In questo episodio di livello AVANZATO scrivo una e-mail di reclamo in due versioni: una lettera in ITALIANO INFORMALE, e una in ITALIANO FORMALE.
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Oggi riassumerò un articolo del settimanale L’Essenziale intitolato Il lento ritorno del tram in Italia e poi esprimerò il mio punto di vista a riguardo.
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“Posso capire ma non riesco a parlare”, una frase che sento spesso ripetere dagli apprendenti di lingua italiana. Come fare, dunque per iniziare a parlare? In questo episodio del nostro podcast cercherò di rispondere proprio a questa domanda.
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Vi siete mai interrogati/e sulla natura di regole ed errori linguistici? Ne parlo in questo episodio, mostrandovi un punto di vista secondo me molto interessante sulla natura di questi due fenomeni.
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Questo episodio di livello intermedio è il terzo della serie dedicata a scripts e frames, due concetti interessanti per l’apprendimento linguistico. In questo episodio vi spiego perché leggere è importante, e come la lettura è collegata al concetto di frame.
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Questo episodio di livello intermedio è il secondo della serie dedicata a scripts e frames, due concetti interessanti per l’apprendimento linguistico. In questo episodio vi spiego perché il riassunto è un’attività utile per sviluppare determinati frame e migliorare la vostra capacità di produzione linguistica.
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Questo episodio di livello intermedio è il primo di una serie dedicata a scripts e frames, due concetti interessanti per l’apprendimento linguistico. In questo episodio vi spiego cosa sono e parlo di un’attività didattica legata a questi concetti: il role-play, il gioco di ruolo.
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In questo episodio di livello intermedio vi parlo della memoria e di alcune tecniche per memorizzare parole nuove.
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Ascoltare i podcast sta diventando sempre più popolare sia per imparare le lingue straniere, sia per ascoltare contenuti interessanti nella propria madrelingua. Il podcast si può ascoltare ovunque, mentre si aspetta il treno o nella propria stanza. In questo episodio di livello intermedio vi parlo del podcast e di come usarlo in modo efficiente per imparare le lingue.
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